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    00398學前教育原理高頻200題

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    名詞解釋：兒童發展

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    教育應該能關注兒童在需要、興趣、性格、能力、學習方式等方面的不同特點，因材施教，使每個兒童都能發揮自己的優點和特長，在原有水平上獲得發展。這體現的是教育一般原則中的（ ）。

    • A、尊重兒童過的人格尊嚴和合法權益
    • B、促進兒童全面、協調發展
    • C、面向全體，重視個別差異
    • D、堅持教育的活動性和活動的多樣性

    “教育不是人類特有的社會現象，是一種生物現象，在人和某些高等動物中都存在。”“教育起源于動物的本能，教育過程是按照生物學規律完成的本能的過程。”該觀點出自（ ）。

    • A、勞動起源說
    • B、生物起源說
    • C、心理起源說
    • D、神話起源說

    學前兒童家庭教育融于兒童衣、食、住、行和游戲玩耍等日常生活中，教育內容豐富、廣泛、全面。體現了家庭教育的（ ）特點。

    • A、情感性
    • B、全面性
    • C、穩定持久性
    • D、權威性

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